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孩子的地盘该如何装修
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鑫.~~at 2008-3-08 02:12:20
放暑假期间,孩子们有了时间,听听他们的意见吧,没准儿正有心想布置布置自己的房间呢!
发现
不问孩子太主观听孩子的有点乱
近日,记者在几家大型家具城发现,利用暑假期间置办儿童、青少年家具的孩子们特别多。有意思的是,这些孩子一般由父母陪同,而他们在选择家具或者室内装饰配件的时候会出现两种不同的状况。
状况一:父母不问孩子的意见,主观决断什么该买什么不该买,甚至还没有去家具城之前就已经替他们把目标定好了。
状况二:父母非常民主,孩子可以按照自己的喜好随意挑选,不过,由于父母不懂这方面知识,在选择上比较容易忽视家具对孩子健康成长的影响。
在采访中记者感受到,作为家长,对于“孩子窝”如何装修,如何配备家具及饰品,如何了解孩子的真正喜好,家具能否影响孩子的成长等问题也感到非常困惑。他们一方面尽可能地满足孩子的要求,一方面也在怀疑着自己的做法是否正确……
专家帮忙
儿童篇
家居布置前先问孩子意见
0至6岁儿童称做学龄前儿童,北京美格双语幼儿园园长邹丹告诉记者,这些儿童房的小主人最初是通过色彩、形状、声音等感官刺激直观地感知世界的,在他们眼里,没有流行的色彩、款式等概念,只要是纯正色彩或者有趣形状的搭配就能引发他们强烈的兴趣,他们就愿意触摸。所以,家居布置前家长应该先让孩子选择一下,哪怕只是简单地问一句:“你喜欢吗?”
家居布置要讲无性别教育
颜色的喜好与生活经验有关,在0到6岁的孩子眼里,他们喜欢对比反差大、浓烈的纯色,比如正红色,正绿色。随着他们渐渐长大,才有能力辨别或者喜欢一些淡雅的颜色。因此,在给这个年龄段孩子买家具产品的时候特别要注意颜色。不能因为家长不喜欢而不去选择正红正绿的家具。
另外,很多家长往往会挑一些带有性别暗示的家具颜色。比如给小女孩买家具时多数选择粉色、紫色,给小男孩买时多选蓝色、灰色。长时间下来,在孩子的脑子里就会形成一种性别暗示,好比他们觉得解放军就是男性,护士就是女性一样。无性别教育在早期孩子教育中非常重要,而家具的颜色同样能够影响他们的心理成长,选择一些中立的色彩也是避免性别暗示的方法,比如床可以用原木色等。
给孩子留出发挥想象玩耍的空间从儿童行为学的角度看,家具和玩具的设计都充分发掘了孩子的创造力与活力。以一种崭新的家居装饰,让孩子们无拘无束地快乐玩耍,充分激发孩子无限的乐趣,在游戏中尽情发挥他们的想象力,让孩子的智力得到完全的发展。其实,儿童房不需要太大的空间,但是一定要给他们留出发挥想象的空间,比如在家里一角放个涂鸦板,可以随时画画、写字,或者设计一个活动区,在固定的空间留出玩耍的地方。
展示空间成为软装饰一部分
儿童房里,家长要尽量为孩子留出一块展示自己爱好的空间,让它们成为家居装饰的一部分。孩子喜欢的东西比如毛绒玩具、飞机模型或是自己的一件作品,有时家长可能忽视了它们的存在,有些儿童喜欢收集毛绒玩具,他们在收集中体会快乐,在他们太多的玩具中总有一两件一直陪伴他们,直到长大。有些孩子愿意养花、草、鱼,在设计儿童房时,家长可以预留出这一部分区域,与孩子一起去实现。
特别提示
儿童时家具选择上要注意安全,现在有些设计非常人性化,比如电源孔可以特别制作的绝缘物体堵上,防止儿童触电,儿童房应该尽量使用圆形桌角,但是家里如果有方头桌子也不要紧,可以配备塑料圆形防护装置。
很多孩子喜欢睡上下床,一般在幼儿园不提倡使用。幼儿心理专家认为,在注意安全的同时,这种床可以锻炼孩子的能力。在心理上,孩子也需要一个安全空间,有没有发现,一些孩子喜欢蜷在床的角落或者躲在沙发后面,那是他们在寻找安全感,上下床的好处在于一旦孩子不开心还能在下铺躲一会儿。
青少年篇
和六岁前的儿童相比,处在青春期发育的孩子在家具要求上更加随意,随着他们年龄的增加,在家具选择上更重视功能。很多青少年都选用组合式家具,颜色更加趋于中性色彩,比如橙色、黄色、绿色等,一些孩子也开始挑选他们自己喜欢的雅色。
留出学习空间
青少年每天面对花费时间最多的就是学习,课业负担的加重,让他们很少有时间玩,即使在室内玩也不会离开写字台上的电脑,所以,青少年的家具选择一定要注意功能化,留出足够的学习、使用空间。
寻求私密空间
开始有主意的孩子们不再愿意让父母过多地进到自己的房间,因为他们与父母交流的时候发现,家长越来越不了解他们的世界,于是出现了私密空间,往往是孩子特意设计或者改造的一个空间,所以家长不要轻易的变动,以免降低孩子的信任感。
走出误区
误区一:儿童房是成人房的缩小版
孩子的喜好有他年龄的特点,应该尽量尊重,不要将房间设计得没有孩子气,不符合幼儿的心理发展需求。
误区二:成人喜欢所以孩子也喜欢
主观想象在孩子面前行不通,别揣摩他们的心理,真正地问一问才是关键。家长有些判断也不一定对,比如认为色彩越浓越漂亮,一味地用卡通墙纸、床单等,孩子的意见才是第一的。
误区三:家具材质不重要
家具颜色、造型值得注意,材质更加重要。购买儿童家居用品时一定要注意是否是使用了环保材料,最好用木质等比较接近自然的原料,比如松木、落叶松、黄杨木等,少选择油漆工艺的家具,因为有可能含铅量超标或者掉漆。参考资料http://www.szkp.org.cn/qiyegongjianlanmu/kepu-view.asp?id=3580
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放暑假期间,孩子们有了时间,听听他们的意见吧,没准儿正有心想布置布置自己的房间呢!
发现
不问孩子太主观听孩子的有点乱
近日,记者在几家大型家具城发现,利用暑假期间置办儿童、青少年家具的孩子们特别多。有意思的是,这些孩子一般由父母陪同,而他们在选择家具或者室内装饰配件的时候会出现两种不同的状况。
状况一:父母不问孩子的意见,主观决断什么该买什么不该买,甚至还没有去家具城之前就已经替他们把目标定好了。
状况二:父母非常民主,孩子可以按照自己的喜好随意挑选,不过,由于父母不懂这方面知识,在选择上比较容易忽视家具对孩子健康成长的影响。
在采访中记者感受到,作为家长,对于“孩子窝”如何装修,如何配备家具及饰品,如何了解孩子的真正喜好,家具能否影响孩子的成长等问题也感到非常困惑。他们一方面尽可能地满足孩子的要求,一方面也在怀疑着自己的做法是否正确……
专家帮忙
儿童篇
家居布置前先问孩子意见
0至6岁儿童称做学龄前儿童,北京美格双语幼儿园园长邹丹告诉记者,这些儿童房的小主人最初是通过色彩、形状、声音等感官刺激直观地感知世界的,在他们眼里,没有流行的色彩、款式等概念,只要是纯正色彩或者有趣形状的搭配就能引发他们强烈的兴趣,他们就愿意触摸。所以,家居布置前家长应该先让孩子选择一下,哪怕只是简单地问一句:“你喜欢吗?”
家居布置要讲无性别教育
颜色的喜好与生活经验有关,在0到6岁的孩子眼里,他们喜欢对比反差大、浓烈的纯色,比如正红色,正绿色。随着他们渐渐长大,才有能力辨别或者喜欢一些淡雅的颜色。因此,在给这个年龄段孩子买家具产品的时候特别要注意颜色。不能因为家长不喜欢而不去选择正红正绿的家具。
另外,很多家长往往会挑一些带有性别暗示的家具颜色。比如给小女孩买家具时多数选择粉色、紫色,给小男孩买时多选蓝色、灰色。长时间下来,在孩子的脑子里就会形成一种性别暗示,好比他们觉得解放军就是男性,护士就是女性一样。无性别教育在早期孩子教育中非常重要,而家具的颜色同样能够影响他们的心理成长,选择一些中立的色彩也是避免性别暗示的方法,比如床可以用原木色等。
给孩子留出发挥想象玩耍的空间从儿童行为学的角度看,家具和玩具的设计都充分发掘了孩子的创造力与活力。以一种崭新的家居装饰,让孩子们无拘无束地快乐玩耍,充分激发孩子无限的乐趣,在游戏中尽情发挥他们的想象力,让孩子的智力得到完全的发展。其实,儿童房不需要太大的空间,但是一定要给他们留出发挥想象的空间,比如在家里一角放个涂鸦板,可以随时画画、写字,或者设计一个活动区,在固定的空间留出玩耍的地方。
展示空间成为软装饰一部分
儿童房里,家长要尽量为孩子留出一块展示自己爱好的空间,让它们成为家居装饰的一部分。孩子喜欢的东西比如毛绒玩具、飞机模型或是自己的一件作品,有时家长可能忽视了它们的存在,有些儿童喜欢收集毛绒玩具,他们在收集中体会快乐,在他们太多的玩具中总有一两件一直陪伴他们,直到长大。有些孩子愿意养花、草、鱼,在设计儿童房时,家长可以预留出这一部分区域,与孩子一起去实现。
特别提示
儿童时家具选择上要注意安全,现在有些设计非常人性化,比如电源孔可以特别制作的绝缘物体堵上,防止儿童触电,儿童房应该尽量使用圆形桌角,但是家里如果有方头桌子也不要紧,可以配备塑料圆形防护装置。
很多孩子喜欢睡上下床,一般在幼儿园不提倡使用。幼儿心理专家认为,在注意安全的同时,这种床可以锻炼孩子的能力。在心理上,孩子也需要一个安全空间,有没有发现,一些孩子喜欢蜷在床的角落或者躲在沙发后面,那是他们在寻找安全感,上下床的好处在于一旦孩子不开心还能在下铺躲一会儿。
青少年篇
和六岁前的儿童相比,处在青春期发育的孩子在家具要求上更加随意,随着他们年龄的增加,在家具选择上更重视功能。很多青少年都选用组合式家具,颜色更加趋于中性色彩,比如橙色、黄色、绿色等,一些孩子也开始挑选他们自己喜欢的雅色。
留出学习空间
青少年每天面对花费时间最多的就是学习,课业负担的加重,让他们很少有时间玩,即使在室内玩也不会离开写字台上的电脑,所以,青少年的家具选择一定要注意功能化,留出足够的学习、使用空间。
寻求私密空间
开始有主意的孩子们不再愿意让父母过多地进到自己的房间,因为他们与父母交流的时候发现,家长越来越不了解他们的世界,于是出现了私密空间,往往是孩子特意设计或者改造的一个空间,所以家长不要轻易的变动,以免降低孩子的信任感。
走出误区
误区一:儿童房是成人房的缩小版
孩子的喜好有他年龄的特点,应该尽量尊重,不要将房间设计得没有孩子气,不符合幼儿的心理发展需求。
误区二:成人喜欢所以孩子也喜欢
主观想象在孩子面前行不通,别揣摩他们的心理,真正地问一问才是关键。家长有些判断也不一定对,比如认为色彩越浓越漂亮,一味地用卡通墙纸、床单等,孩子的意见才是第一的。
误区三:家具材质不重要
家具颜色、造型值得注意,材质更加重要。购买儿童家居用品时一定要注意是否是使用了环保材料,最好用木质等比较接近自然的原料,比如松木、落叶松、黄杨木等,少选择油漆工艺的家具,因为有可能含铅量超标或者掉漆。参考资料http://www.szkp.org.cn/qiyegongjianlanmu/kepu-view.asp?id=3580